古诗:
奉和令公绿野堂种花
白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
新竹
郑燮
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
佳句:
1.教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
2.老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
3.和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
1、桂树金秋各外香，幽词妙韵贺师忙。栽培劲木何辞苦，小树真材育栋梁。
2、四季耕耘三尺地，春风化雨志不移。蚕丝吐尽终无悔，桃李芬芳绘晚霞。
3、三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李，十年树木十载风十载雨十万栋梁
4. 三??，必有我师焉。择其善者?从之，其不善者?改之。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
随风潜入夜，润物细无声。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心。
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
以下是一些描述教师的古诗句：
道吾好者是吾贼，道吾恶者是吾师（《增广贤文·上集》）
凡学之道，严师为难（《礼记·学记》）
国将兴，必贵师而重傅，贵师而重傅，则法度存（《荀子·大略》）
摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师（《咏怀古迹五首·其二》杜甫）
令公桃李满天下，何用堂前更种花（《奉和令公绿野堂种花》白居易）
吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎（《师说》韩愈）
圣人无常师（《师说》韩愈）
善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之（《礼记·学记》）