开卷可以促使学者更加理解书本内容所在。但并不能代表学者对这本书的内容有多么理解，多么会应用。更多的只是我知道这么一个知识，但是到底是什么我并不理解。仅仅只是知道而已
没有，参考者会一渺而过，对问题没有深度记忆。
开卷对考试者和被考试者都没有好处
卷有益 不是说所有的书都是有益处的提倡好读书 读好书。
以下是一些名人关于开卷未必有益的观点：
赵括的开卷：赵括是赵国名将赵奢的儿子，他年轻时熟读兵书，善于谈论用兵之道，甚至能难倒他的父亲。然而，在长平之战中，他只知道照搬兵书，不会灵活运用，结果导致赵国损兵40万。这个例子表明，开卷如果不加以选择，可能会事倍功半，甚至有害无益。
比什伽秋的开卷：比什伽秋是果戈理《死鬼灵》中的角色，他什么都读，但并非饱学之士，而是缺少鉴赏力的傻瓜。这个例子说明，开卷如果没有明确的目标和选择，可能会吸收许多无用的知识，浪费时间和精力。
阿道夫·希特勒的开卷：希特勒是德国纳粹党的创始人和纳粹德国的领导人，他曾经是一个热衷于阅读的人。然而，他选择阅读的书籍和思想倾向导致了他的极端主义观点和种族歧视思想的形成，最终导致了第二次世界大战和大屠杀。这个例子则说明，开卷如果选择不当，可能会接受错误的思想和观点。
这些名人的观点都提醒我们，开卷虽然可以带来很多好处，但如果没有正确地选择书籍和运用知识，可能会产生负面影响。因此，我们应该在开卷时注重选择和思考，避免盲目接受或误导。
不是不健康的书有害，而是不做好本职工作会害人害己。 齐闵王田地，非常聪明，也非常博学，做太子时就常用些生僻的典故考老师某句话是出自哪本书，把老师都羞走了。也就是他在位时，燕昭王用乐毅，说服韩、赵、魏、秦，五国合攻齐国，连下七十城，只剩两城还是齐国的。齐闵王逃跑，最后死在楚将手里。后来，齐国是田单复国。 宋徽宗赵佶的字画非常好，诗词绮丽，但他收集奇石这一雅趣的花石纲直接导致方腊起义，还想向辽国报仇，联金攻辽，后来和儿子宋钦宗及几乎所有赵宋皇族全被金军俘虏了，史称“靖康之耻”。 明熹宗朱由校，年号天启，喜欢木工活，十六岁即位，每天就雕雕刻刻的，政事全交给太监魏忠贤，阉党、东林党党争祸国。运气好，病死了，明朝的亡国之君由他弟弟朱由检当了。 田地不是齐王的话，他能成为很有名的名家，也会是各国国君的座上客；赵佶不是的话，也能成为很有名的书法家画家词人；朱由校在木匠中也是一代宗师。但是，他们是君主，却不肯好好学习治国，以至国破家亡。