1、谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。——谢逸《送董元达》
2、伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。——张可久《卖花声·怀古》
3、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》
4、传屐朝寻药，分灯夜读书。——于鹄《题邻居》
有两种解释：
1、努力地学习古代的诗。
2、努力地学习古体诗。
勤，尽力去做。学，效法，钻研知识，获得知识。
“古诗”有两个义项：
1、古代的诗。古代中国诗歌的泛称，指古代中国人创作的诗歌作品。
2、古体诗。中国古代诗歌的一种体裁，又称古风，指的是产生于唐代以前并和唐代新出现的近体诗（律诗和绝句）相对的一种诗歌体裁。
结构类型：动宾短语。“学”是动词，做谓语。“古诗”是宾语。“勤”修饰动词，做状语。
扩展资料
“勤学古诗”的用法：在句子中做谓语，描述人努力学习古诗的情状。
例句：
1、闻一多年轻时孜孜不倦，勤学古诗，推崇中国传统审美意识，在创作上强调整齐的节奏，其“新格律诗”可谓古为今用的典范。
2、勤学古诗，不仅要关注诗情诗意，平仄声韵也不能落下，所以这个“勤”字实在非常重要。
一年级
《勤学》 【宋代】作者：汪洙[zhū]
学向勤中得，萤窗万卷书。
三冬今足用，谁笑腹空虚。
作品赏析：
学问是需要勤奋才能得来的，就像前人囊萤取光，勤奋夜读，读很多书。苦学几年，“三冬文史足用”，学问也就有了，那时候谁还会笑话你胸无点墨，没有学问呢？